Емоційний інтелект

 

АПТЕЧКА ДОПОМОГИ ПРИ СИЛЬНИХ ПОЧУТТЯХ

 

Джерело:https://scontent.fiev21-1.fna.fbcdn.net/v/t1.0-9/131529724_1614423468746048_8890341751895899867_o.jpg?_nc_cat=104&ccb=2&_nc_sid=730e14&_nc_ohc=hS2a30nPWaMAX_7GYrF&_nc_ht=scontent.fiev21-1.fna&oh=9b2b96e4a2b5843f84afdf3511d554ca&oe=600072F3

МЕЖІ ДОЗВОЛЕНОГО

 

Про «відреагування» страху і тривоги агресією

 Вчора ввечері ми гуляли з сім'єю. Поруч з нами дівчинка їхала на самокаті, тато притримував кермо. Перед дорогою дівчинка зробила хибний рух і впала. Тато, допомагаючи їй піднятися, накричав на неї.

Наша дочка подивилася на мене здивовано.

- Ти не зрозуміла, що сталося? Тато зараз кричав на дівчинку не від злості, а від страху. Це виглядало, як злість. Але тато дуже злякався. Для батьків найстрашніше, коли з дітьми щось відбувається. І в цей момент ми часто діємо дивно. І діти часто, коли їм страшно, б'ються. Звичайно, не можна кричати і бити дітей ні від злості, ні від страху. Це не правильно. Ми з татом дуже намагаємося так себе не поводити ... вибач, якщо коли-небудь зробимо так само. Потрібно було допомогти дівчинці і сказати про те, щоб була уважніше перед дорогою? Якби її тато міг дуже швидко заспокоїтися, він би так і зробив.

Я так часто спостерігаю страх, тривогу, паніку, яка проявляється як агресія. Відреагування страху і тривоги агресією.

Коли дитина хворіє, коли є загроза безпеці - під впливом кортизолу - ми «діємо», реагуємо - але в стресі наш «розумний» мозок вимикається. І ми «розряджаємося» часто не в реальній допомозі і контакті, а в сварках з партнером або, наприклад, часто спостерігала, як при зустрічі з загубленою дитиною батьки на неї накидалися з криком і ляпасами.

У будь-якій ситуації дитина засвоює досвід свідомо і несвідомо.

Наприклад:

- Чи можна розповідати батькам про складнощі або неприємності?

- Я в усьому винен.

- І ось це, абсолютно неочевидне - досвід турботи, змішаної з агресією. Те, що формує толерантність до насильства, то, що не дозволяє вчасно розпізнати відносини, з яких потрібно бігти.

Пазли "Світ емоцій".

 

Джерело:https://www.facebook.com/groups/248753269119358/permalink/712374756090538

РОЗВИТОК МІЖПІВКУЛЬНИХ ЗВ'ЯЗКІВ МАЛЮВАННЯ ДВОМА РУКАМИ

 

Джерело: https://www.facebook.com/groups/180998292685112/permalink/854082918709976

НЕЙРОИГРА «цветные дорожки»

 

С помощью цветных дорожек и работая двумя руками, мы развиваем сразу два полушария

Смысл игры в том, что ребёнку нужно двумя руками с помощью карандашей (или одноимённых пальцев) пройти по дорожкам одного цвета. Сначала медленно, а потом быстрее и быстрее. Нейропсихологические игры развивают и корректируют механизмы мозговой деятельности ребенка. И не только ребёнка, но и взрослых.

Джерело: https://www.facebook.com/groups/180998292685112/permalink/854081385376796

5 настолок, що перетворять уроки на захопливу гру

 

Джерело: https://osvitoria.media/experience/5-nastolok-shho-peretvoryat-uroky-na-zahoplyvu-gru/?fbclid=IwAR1yy3gP60jwVvdM-dfq2WNuHPLXEMIN5rj5KFdHjMYSVJ1ocW4M5BnPgYw

Профілактика сексуального насилля.

 В поняття «сексуальне насилля» входить цілий спектр дій – поцілунки, погладжування, доторкання сексуального характеру, а також всі різновиди статевих актів.

Про що повинна знати дитина, щоб не стати жертвою!

1. Якщо ви побачили, що дитина проявляє підвищену цікавість до питання про відмінності між хлопчиками і дівчатками, розкажіть їй спокійним тоном про будову людського тіла, особливості органів, функції які вони виконують. Зверніть увагу на інтимні частини тіла і скажіть, що їх не прийнято показувати іншим людям. Книги з ілюстраціями на цю тему можна переглянути на нашому сайті тут і тут

2. Розкажіть які доторкання вважаються прийнятними, а які ні, тобто від яких дочка чи син можуть зніяковіти і як відрізнити від тих, які є в нормі (обійми, доторкання один до одного під час ігор, лікарський огляд).

Stop Sexting Ukraine

 

Джерело https://www.youtube.com/channel/UCj4J9fFLz8a4a8WAtpVjeug?fbclid=IwAR3evKmB1n-J-vraoBcU8z7NJQutA7TNQ9uEOWVKcirQx

Вправа "Незакінчені речення"

 Мета: розвиток самосвідомості, самопізнання учасників

Вправу можна виконувати з оним учасником, тоді його завдання закінчити щиро речення та проаналізувати з психологом кожну відповідь. Якщо ж, вправа проводиться у групі, в капелюх складаються окремі аркуші з кожним реченням. Кожен учасник по черзі ловить "рибу" і зачитує речення, завершуючи його своїми словами. Після кожної відповіді відбувається обговорення, тривалість якого визначає ведучий, що дає сигнал переходу черги до іншого учасника. Вислів повинен бути щирим. Якщо решта членів групи відчує неправду, учаснику доведеться брати ще одну картку.

Мій найбільший страх - це..