ЛИСТ МОН "Про пріоритетні напрями роботи психологічної служби у системі освіти у 2021/2022 н. р.
Програми факультативів, спецкурсів і курсів за вибором
Просвітницька робота
Перелік просвітницько-профілактичних програм
Корисні ресурси з медіаосвіти та медіаграмотності
Безпека дітей в інтернеті:
Безпека в інтернеті: https://imzo.gov.ua/diyalnist/bezpeka-v-interneti/
Електронна бібліотека Інституту соціальної та політичної психології Національної академії педагогічних наук України: https://ispp.org.ua/elektronna- biblioteka/
Портал медіаосвіти та медіаграмотності:
https://medialiteracy.org.ua/category/library/resources-library/
Підбірка актуальних ресурсів з медіаграмотності: https://gurt.org.ua/articles/42722/
Добірка онлайн-ресурсів про медіаграмотність від освітнього омбудсмена:
https://nus.org.ua/news/dobirka-onlajn-resursiv-pro-mediagramotnist-vid-osvitnogo- ombudsmena/
Добірка матеріалів про медіаграмотність:
https://msu.edu.ua/library/mediahramotnist-korysni-materialy/
Медіаграмотність для освітян:
https://courses.prometheus.org.ua/courses/course- v1:CZ+MEDIA101+2018_T3/about
Медіаграмотність як інструмент активного освоєння комунікаційних середовищ:
http: //www.biblioteka.lviv.ua/files/Media.pdf
Цифрова освіта: https://osvita.diia.gov.ua/
Цифрова гігієна: яких правил варто дотримуватися в інтернеті?:
https://thedigital.gov.ua/news/tsifrova-gigiena-yakikh-pravil-varto-dotrimuvatisya-v- interneti
Цифрова гігієна: як користуватися соцмережами, аби вони не використовували вас?: http://surl.li/xgju
Академічної доброчесність. Корисні матеріали роботи в цьому напрямі
Художні фільми
Відеоролики
«Що таке академічна доброчесність?»
«Академічна доброчесність. Анімаційний ролик.»
«Академічна доброчесність у школі.»
«Як уникнути плагіату. Рекомендації.»
«Роль оцінювання у формуванні академічно доброчесного середовища.»
«Після школи: профорієнтація та навчання впродовж життя»
«Могилянка про академічну доброчесність»
«Оформлення списків джерел. Цитування та посилання - Короткі поради -
Ініціатива академічної доброчесності та якості освіти» Сайт «AcademIQ»
Інше
Антикорупційні уроки для 9-11 класів
Сексуальна освіта дітей
https://necessary.education/biology https://issuu.com/fulcrumua/docs/web
https://issuu.com/fulcrumua/docs/littlemonster_fulcrum
https://courses.prometheus.org.ua/courses/course- v1:EPF+SEXED101+2018_T2/about
http://www.womanhealth.org.ua/resursy-fondu/drukovani-vydannya/for- adolescents-parents/
http://www.womanhealth.org.ua/resursy-fondu/drukovani-vydannya/for-edu- psycholigist-
volonteers/ https://childfund.org.ua/publikatsii https://savechild.com.ua/teachers
https://savechild.com.ua/4-7 https://savechild.com.ua/8-11 https://savechild.com.ua/12-15
https://savechild.com.ua/bezpeka https://savechild.com.ua/onlinelearning
https://la-strada.org.ua/biblioteka https://teenergizer.org/
https://imzo.gov.ua/osvita/pozashkilna-osvita-ta-vihovna-robota/korysni- posylannya/
http://knowledge.org.ua/uk/seksualne-vihovannja-ditej-buklet-cifri-ta-korisni- posilannja/
Діагностична робота
Діагностичний мінімум
Методичні рекомендації, орієнтовні циклограми діяльності працівників психологічної служби різних типів закладів освіти, розроблені Українським науково-методичним центром практичної психології і соціальної роботи:
Діагностичний інструментарій для фахівців психологічної служби
Профілактична робота
Нормативно-правові документи щодо здійснення профілактичних заходів у закладах освіти щодо зниження рівня вживання алкоголю та наркотичних речовин підлітками:
– Закон України від 21.01.2010 р. No1824-VI «Про внесення змін до деяких законодавчих актів України щодо обмеження споживання і продажу пива та слабоалкогольних напоїв»
https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/1824-17;
– Закон України від 15.02.1995 р. No62/95-ВР «Про заходи протидії незаконному обігу наркотичних засобів, психотропних речовин і прекурсорів та зловживанню ними» :
https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/62/95-%D0%B2%D1%80 ;
– наказ МОН від 22.05.2018 р. No 509 «Про затвердження Положення про психологічну службу у системі освіти України», зареєстрований в Міністерстві юстиції України 31 липня 2018 року за No 885/32337 :
https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/z0885-18 .
Попередження насильства та жорстокого поводження з дітьми в сучасному суспільстві:
Частина 1 статті 16 «Конвенції про права дитини» передбачає, що жодна дитина не може бути об’єктом свавільного або незаконного втручання в здійснення її права на особисте і сімейне життя, має право на недоторканність житла, таємницю кореспонденції або незаконного посягання на її честь і гідність:
https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/995_021#Text
«Про внесення змін до деяких законодавчих актів України щодо протидії булінгу (цькуванню)» від 18 грудня 2018 р. No 2657-VIIІ передбачено, що керівник закладу освіти в межах наданих йому повноважень забезпечує створення у закладі освіти безпечного освітнього середовища, вільного від насильства та булінгу (цькування):
https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/2657-19#Text
Порядок реагування на випадки булінгу (цькування) та Порядок застосування заходів виховного впливу:
https://serch.ligazakon.ua/l_doc2.nsf/link1/RE34394Z.html
Методичні матеріали щодо запобігання та протидії насильству: , схвалені МОН для використання у закладах освіти. Матеріали щодо запобігання та протидії насильству для практичного використання фахівцями :
Профілактична робота з подолання правопорушень, злочинності серед неповнолітніх.
https://docs.google.com/document/d/1zi31pjwMLqRSjoXpe5vFCkPdl8Sqsf2 JbSYeOITyfgk/edit
Корекційна робота
корекційні програми
https://docs.google.com/document/d/1jjQzAxFTFXdzVBaYu5OxcpqMz9gxh mtz_IsEJDisfnM/edit
Корисну інформацію стосовно роботи з цього напряму можна знайти на сайті Інституту спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка Національної академії педагогічних наук України за покликанням:
Матеріали програм переможців ІІІ етапу Всеукраїнського конкурсу авторських програм практичних психологів і соціальних педагогів «Нові технології у новій школі» у номінації «Корекційно- розвиткові програми», які отримали гриф Міністерства освіти і науки України,розміщено на вебсайті ДНУ «ІМЗО»
Консультування
З метою виявлення індивідуальних нахилів та здібностей кожної дитини для цілеспрямованого розвитку і профорієнтації, сприяння активізації внутрішніх механізмів самодіяльності особистості, таких як самооцінка, самопізнання і самовдосконалення, пропонуємо методичні матеріали щодо профорієнтаційної роботи для працівників психологічної служби, що розміщено на вебсайті ДНУ «ІМЗО» за покликанням:
Організаційно-методична робота
Перелік нормативно-правового забезпечення фахівців психологічної служби у системі освіти України, що постійно оновлюється та доповнюється, розміщено на вебсайті ДНУ «Інститут модернізації змісту освіти» за покликанням:
Лист МОН від 24.07.2019 No 1/9-477 «Про типову документацію працівників психологічної служби у системі освіти України» за покликанням:
https://docs.google.com/document/d/1UY_xe_kXCqYFOKgjZjd5xA4-KbSBzIef-qWQoEWugPs/edit
