Про пріоритетні напрями роботи психологічної служби у системі освіти на 2020/2021 н. р.

РЕКОМЕНДАЦІЇ:

1.Навчальна діяльність

1).https://drive.google.com/file/d/1XJeuteWxmdYypqcgHbAkIm7TYYdSDPFF/view


2).https://imzo.gov.ua/psyholohichnyj-suprovid-ta-sotsialno-pedahohichna-robota/fakul-tatyvy/

Факультативні курси

1. Євстаф’єва І.Г. «Основи самовизначення особистості»
2. Мельникова О.Л. «Скринька чеснот»
3. Романовська Д.Д. Бобик С.М. «Мандруючи до зрілості»
4. Романовська Д.Д. Зузак О.В. «Основи психології та педагогіки»
5. Сидоренко Н.О. «Психологічні перлинки для кожної дитинки»
6. Сидоренко Н.О., Кльоц Л.А. «Лісова абетка»
7. Романовська Д.Д. Програма факультативного курсу «Основи психологічної культури особистості» 
8. Майданик Л.Ю. Курс за вибором «Психологія життєвого успіху» 10 клас
9. Майданик Л.Ю. Курс за вибором «Психологія сімейних стосунків» 11 клас
10. Лозова К.С. Програма факультативного курсу “Знай та розвивайся”
11. Кірпота Ю.О. «Психологія спілкування» для учнів 5 класів

2.Просвітницька робота

1)https://imzo.gov.ua/psyholohichnyj-suprovid-ta-sotsialno-pedahohichna-robota/proforiientatsiyna-robota/

• Профорієнтатор Україна
• Онлайн-курс “З учнями про освіту та кар’єру”
• Професійне самовизначення старшокласників в умовах освітнього округу
• Професійна орієнтація в сучасній школі
• Програма на формування свідомого ставлення до вибору професії “Обираємо своє майбутнє” (авт. Локатир О.М.)
• Професійне самовизначення учнівської молоді в умовах освітнього округу: монографія /Л. А. Гуцан, О. Л. Морін, З. В. Охріменко, О. М. Пархоменко, Л. І. Гриценок ; І. І. Ткачук , за ред. О. Л. Моріна

3.Діагностична робота

1)https://imzo.gov.ua/psyholohichnyj-suprovid-ta-sotsialno-pedahohichna-robota/informatsijna-baza-psyholohiv-ta-sotsialnyh-pedahohi/navchalno-metodychni-materialy-dlya-psyholohiv/psyhodiahnostychna-robota/

• Перелік діагностичних методик з виявлення домашнього насильства відносно дітей
• Застосування діагностичних мінімумів в діяльності працівників психологічної cлужби 
• Інструменти діагностики
• Соціометричний метод дослідження
• Референтометрія
• Проективні малюнок «Моя сім’я» (за Р.Ф. Беляускайте)
• Інтерпретація проективної методики «Малюнок сім’ї»
• Тест будинок, дерево, людина
• Методика Шуберта «Діагностика ступеня готовності до ризику»
• Оцінка рівня нервово-психічної стійкості (методика «Прогноз» за В.А. Бодровим)
• Багаторівневий особистісний опитувальник «Адаптивність» (МЛО-АМ) розроблений А. Г.Маклаковим і С. В.Чермяніним
• Опитувальник депресії Бека
• Карта визначення ризику суїцидальності (В. М.Прийменко)
• Тест на виявлення суїцидальних намірів (Н. Шавровська, О. Гончаренко, І. Мельникова)
• Методика вивчення схильності до суїцидальної поведінки (М. В. Горська)
• Методика діагностики рівня суб’єктивного відчуття самотності Д. Расела і М. Фергюсона
• Опитувальник для ідентифікації типів акцентуацій характеру у підлітків. Модифікований С.І. Подмазіним (МПДО)
• Опитувальник оцінки душевного болю (автор Е. Шнейдман)
• Тест «Наскільки ти адаптований до життя» (за Фурманом)
• Методика об’єктивного визначення темпераменту Б Цуканова
• Тест на виявлення суїцидального ризику СР-45
• Опитувальник К. Роджерса для виявлення адаптованості/неадаптованості особистості
• Шкала депресії (адаптація Г.Балашова)

2). https://imzo.gov.ua/psyholohichnyj-suprovid-ta-sotsialno-pedahohichna-robota/informatsijna-baza-psyholohiv-ta-sotsialnyh-pedahohi/navchalno-metodychni-materialy-dlya-psyholohiv/psyhodiahnostychna-robota/

• Методичні рекомендації щодо впровадження циклограм діяльності працівників психологічної служби

4. Профілактична робота

https://imzo.gov.ua/psyholohichnyj-suprovid-ta-sotsialno-pedahohichna-robota/informatsijna-baza-psyholohiv-ta-sotsialnyh-pedahohi/najkraschi-rozrobky-metodyky-treninhy-zhurnaly/

https://drive.google.com/file/d/1Ap6C0f7v3EkdWcCAnjhe38h5TUh6p-dc/view?fbclid=IwAR17rMpjDcqm9WlSUPc63iKEEJJjqyjwxolBdYAXnACQWbGthyUXIDU8CCk

https://imzo.gov.ua/psyholohichnyj-suprovid-ta-sotsialno-pedahohichna-robota/eksperyment-vseukrains-koho-rivnia-za-temoiu-formuvannia-humanistychnykh-vidnosyn-mizh-uchasnykamy-osvitn-oho-protsesu-shliakhom-uprovadzhennia-modeli-myrna-shkola-na-2019-2022-roky/

https://imzo.gov.ua/psyholohichnyj-suprovid-ta-sotsialno-pedahohichna-robota/informatsijna-baza-psyholohiv-ta-sotsialnyh-pedahohi/najkraschi-rozrobky-metodyky-treninhy-zhurnaly/


https://docs.google.com/document/d/1zi31pjwMLqRSjoXpe5vFCkPdl8Sqsf2JbSYeOITyfgk/edit

5. Корекційна робота

https://docs.google.com/document/d/1UY_xe_kXCqYFOKgjZjd5xA4-KbSBzIef-qWQoEWugPs/edit

https://docs.google.com/document/d/1jjQzAxFTFXdzVBaYu5OxcpqMz9gxhmtz_IsEJDisfnM/edit

https://imzo.gov.ua/vseukrains-kyy-konkurs-avtors-kykh-prohram-praktychnykh-psykholohiv-i-sotsial-nykh-pedahohiv-novi-tekhnolohii-u-noviy-shkoli/avtors-ki-prohramy/avtors-ki-prohramy-2020/

ООП

https://zakon.rada.gov.ua/rada/show/v0609729-18#Text

https://imzo.gov.ua/osvita/zagalno-serednya-osvita/korektsiyni-programi/

http://ispukr.org.ua/

6. Консультування

7. Робота з громадськістю

8. Організаційно-методична робота

https://imzo.gov.ua/psyholohichnyj-suprovid-ta-sotsialno-pedahohichna-robota/informatsijna-baza-psyholohiv-ta-sotsialnyh-pedahohi/

9. Професійна майстерність

http://zakon3.rada.gov.ua/laws/show/z0744-18

https://drive.google.com/file/d/1yuuX5SeEd4v6UvBke4LlYaO_g3OQEsyO/view

https://docs.google.com/forms/d/1o8fTX2Np5naPzwZNTbKBK-St0ioD4jU-SoxmjbZw0U8/viewform?edit_requested=true

http://course.la-strada.org.ua/story_html5.htm

https://bit.ly/2Tg7bWt%D1%82%D0%B0 

https://courses.ed-era.com/courses/course-v1:EducationUSA+CO2502+2020/about

https://imzo.gov.ua/psyholohichnyj-suprovid-ta-sotsialno-pedahohichna-robota/informatsijna-baza-psyholohiv-ta-sotsialnyh-pedahohi/najkraschi-rozrobky-metodyky-treninhy-zhurnaly/

Джерело:https://imzo.gov.ua/2020/07/27/lyst-imzo-vid-27-07-2020-22-1-0-1495-pro-priorytetni-napriamy-roboty-psykholohichnoi-sluzhby-u-systemi-osvity-na-2020-2021-n-r/