Емоційний інтелект

 

АПТЕЧКА ДОПОМОГИ ПРИ СИЛЬНИХ ПОЧУТТЯХ

 

Джерело:https://scontent.fiev21-1.fna.fbcdn.net/v/t1.0-9/131529724_1614423468746048_8890341751895899867_o.jpg?_nc_cat=104&ccb=2&_nc_sid=730e14&_nc_ohc=hS2a30nPWaMAX_7GYrF&_nc_ht=scontent.fiev21-1.fna&oh=9b2b96e4a2b5843f84afdf3511d554ca&oe=600072F3

МЕЖІ ДОЗВОЛЕНОГО

 

Про «відреагування» страху і тривоги агресією

 Вчора ввечері ми гуляли з сім'єю. Поруч з нами дівчинка їхала на самокаті, тато притримував кермо. Перед дорогою дівчинка зробила хибний рух і впала. Тато, допомагаючи їй піднятися, накричав на неї.

Наша дочка подивилася на мене здивовано.

- Ти не зрозуміла, що сталося? Тато зараз кричав на дівчинку не від злості, а від страху. Це виглядало, як злість. Але тато дуже злякався. Для батьків найстрашніше, коли з дітьми щось відбувається. І в цей момент ми часто діємо дивно. І діти часто, коли їм страшно, б'ються. Звичайно, не можна кричати і бити дітей ні від злості, ні від страху. Це не правильно. Ми з татом дуже намагаємося так себе не поводити ... вибач, якщо коли-небудь зробимо так само. Потрібно було допомогти дівчинці і сказати про те, щоб була уважніше перед дорогою? Якби її тато міг дуже швидко заспокоїтися, він би так і зробив.

Я так часто спостерігаю страх, тривогу, паніку, яка проявляється як агресія. Відреагування страху і тривоги агресією.

Коли дитина хворіє, коли є загроза безпеці - під впливом кортизолу - ми «діємо», реагуємо - але в стресі наш «розумний» мозок вимикається. І ми «розряджаємося» часто не в реальній допомозі і контакті, а в сварках з партнером або, наприклад, часто спостерігала, як при зустрічі з загубленою дитиною батьки на неї накидалися з криком і ляпасами.

У будь-якій ситуації дитина засвоює досвід свідомо і несвідомо.

Наприклад:

- Чи можна розповідати батькам про складнощі або неприємності?

- Я в усьому винен.

- І ось це, абсолютно неочевидне - досвід турботи, змішаної з агресією. Те, що формує толерантність до насильства, то, що не дозволяє вчасно розпізнати відносини, з яких потрібно бігти.

Пазли "Світ емоцій".

 

Джерело:https://www.facebook.com/groups/248753269119358/permalink/712374756090538

РОЗВИТОК МІЖПІВКУЛЬНИХ ЗВ'ЯЗКІВ МАЛЮВАННЯ ДВОМА РУКАМИ

 

Джерело: https://www.facebook.com/groups/180998292685112/permalink/854082918709976

НЕЙРОИГРА «цветные дорожки»

 

С помощью цветных дорожек и работая двумя руками, мы развиваем сразу два полушария

Смысл игры в том, что ребёнку нужно двумя руками с помощью карандашей (или одноимённых пальцев) пройти по дорожкам одного цвета. Сначала медленно, а потом быстрее и быстрее. Нейропсихологические игры развивают и корректируют механизмы мозговой деятельности ребенка. И не только ребёнка, но и взрослых.

Джерело: https://www.facebook.com/groups/180998292685112/permalink/854081385376796